UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO
“AGROECOLOGÍA”
MODELO DE INVESTIGACIÓN - ACCION
CALIDAD DE VIDA
Profesor Fernando Piñango
Telf. 04129988819
Factor B: Factor Psico - fisiológico
Concepto
Recoge aquellas variables cuyos efectos es simultáneo en aspectos fisiológicos y psicológicos
Variable 1 Vivienda
Variable 2 Estética ambiental
Variable 3 Descanso y recreación
Factor B = Impacto Psico - fisiológico
Variable (1) = Vivienda
Categoría excelente (puntuación 5 puntos)
Subvariables
1.- Superficie de construcción útil: La disponibilidad por ocupante es de más de 22 m² considerando la construcción útil y excluyendo terrazas y patios descubiertos; solo considerando los patios cubiertos en un 50% de su superficie, como en todos los casos de esta columna. Además se podrá agregar un 90%, un 60% y un 30% a la disponibilidad de esta categoría, al tratarse de uno, dos o tres ocupantes, es decir 41,8; 70,4 y 85,8 m² respectivamente.
2.- Estabilidad: La construcción es asísmica, soporta huracanes y esten construida sobre terrenos que no están expuestos a derrumbes ni deslizamientos que compromentan la estabilidad de la construcción y del ambiente físico que la sustenta.
3.- Protección contra agentes externos: Hay protección casi absoluta antes agentes externos como inclemencias climáticas (acondicionamiento térmicos), plagas, animales, etc. No hay riesgo de inundaciones ni peligro de interrupción del descanso de la vida familiar por acceso incontrolado de personas embriagadas, drogadas o insanas.
4.- Aislamiento y privacidad: La vivienda permite un aislamiento y privacidad total, dando absoluta tranquilidad a los ocupantes cuando la requieran
5.- Confort: La vivienda es totalmente confortable, tanto en su mobiliario como en los detalles de alojamiento de ellas
6.- Funcionalismo: La construcción es funcional tanto externa como internamente; los muebles son funcionales con aprovechamiento del espacio, por distribución, e incluso por el aprovechamiento estratificado del espacio
7.- Iluminación natural y ventilación: Hay muy buena iluminación del espacio en toda la vivienda, no se requiere necesariamente de luz artificial durante el día. La ventilación de la vivienda es buena
8.- Iluminación artificial; facilidades para elaborar alimentos y para aseo personal: Cuenta con medios de iluminación apropiados; baños y cocina amplias muy cómodos
Categoría buena (puntuación 4 puntos)
Subvariables
1.- Superficie de construcción útil: La disponibilidad por persona es de 15 a 20 m² de espacios interiores útiles. Si la categoría correspondiente a funcionalismo es de 4 puntos o más, la categoría de superficie de construcción útil será pasada a la casilla inmediatamente superior, tanto en este caso como en los que continúan en esta columna
2.- Estabilidad: La construcción es asísmica y hay plena estabilidad del ambiente físico. Sismos o huracanes solo pueden afectar algunas zonas débiles que impliquen riesgos mínimos para los ocupantes y que no utilicen la vivienda como tal
3.- Protección contra agentes externos: Hay buena protección ante agentes externos con riesgo de plagas y de acondicionamiento térmico deficiente cuando las condiciones son extremas. No hay riesgos de inundaciones y existe escaso riesgo de interferencia del descanso por presencia descontrolada de alcohólicos , drogadictos o insanos.
4.- Aislamiento y privacidad: El aislamiento total no es posible ya que se siente el murmullo, y a veces notorio de ruido de calles y carreteras. La privacidad es prácticamente total.
5.- Confort: La vivienda es confortable sin llegar al grado de detalle.
6.- Funcionalismo: Hay funcionalismo del aprovechamiento del espacio y por el mobiliario, pero solo interiormente; lo externo puede no serlo.
7.- Iluminación natural y ventilación: Hay buena iluminación natural en más de ¾ partes de la vivienda. La ventilación es buena.
8.- Iluminación artificial; facilidades para elaborar alimentos y para aseo personal: Cuenta con iluminación artificial apropiada y con baños y cocina cómoda
Categoría regular (puntuación 3 puntos)
Subvariables
1.- Superficie de construcción útil: La disponibilidad por ocupante, considerando al igual que en los demás casos a todos los individuos cualquiera sea su edad fluctúa entre 10 y 15 m² basado en los criterios ya expuestos y refiriéndose siempre a las superficies interiores útiles de la construcción
2.- Estabilidad: La construcción es firme pero presenta riesgo ante sismo y huracanes. Hay estabilidad del ambiente físico con riesgos de pequeños deslizamientos o escurrimientos de barro sin riesgo para el hombre ni para la vivienda
3.- Protección contra agentes externos: La protección ante las inclemencias climáticas se ve afectada por cambios moderados de fluctuaciones térmicas, no hay riesgos de inundaciones; hay riesgo moderado de interferencia del descanso por presencia no deseada de embriagados, drogados e insanos.
4.- Aislamiento y privacidad: Hay interferencia frecuente con ruidos de vivienda vecinas y del exterior. La privacidad es notoriamente imperfecta.
5.- Confort: La vivienda tiene aspectos cómodos e incómodos
6.- Funcionalismo: Hay ciertas situaciones de funcionalidad en la distribución de los espacioso de los muebles, pero no en ambos casos
7.- Iluminación natural y ventilación: La mitad de la vivienda requeriría de iluminación complementaria durante el día y / o hay algunos ambientes mal ventilados
8.- Iluminación artificial; facilidades para elaborar alimentos y para aseo personal: Cuenta con escasa iluminación artificial; baños y cocina precarias.
Categoría mala (puntuación 2 puntos)
Subvariables
1.- Superficie de construcción útil: La disponibilidad fluctúa entre 5 y 10 m² considerando solo el 50% de los patios cubiertos y excluyendo todos los lugares no cubiertos
2.- Estabilidad: La estabilidad de la construcción es precaria con riesgo para los ocupantes antes sismos y huracanes. Los riegos de inestabilidad del ambiente físico se manifiesta solo durante las lluvias muy fuertes o por descuido o irracionalidad de la actividad humana
3.- Protección contra agentes externos: La protección contra agentes externos es precaria, los techos se pasan al llover, hay riesgos eventuales de inundaciones, la temperatura interna es prácticamente la misma del exterior. Hay riesgo notorio de interferencia del descanso por el alcohól, drogados e insanos
4.- Aislamiento y privacidad: La privacidad y el aislamiento se obtienen como circunstancia eventual, predominando su carencia
5.- Confort: La incomodidad y carencia de confort son predominantes
6.- Funcionalismo: Solo hay algunos rasgos del funcionalismo que es muy restringido, obligando a parcializar las funciones del hogar, excluyendo algunas para permitir otras
7.- Iluminación natural y ventilación: Las ¾ partes de la vivienda necesitan iluminación complementaria durante el día y más de una ¼ parte de la casa tiene ventilación muy restringida
8.- Iluminación artificial; facilidades para elaborar alimentos y para aseo personal: No hay iluminación artificial; se cocina y se baña bajo pequeños cobertizos precariamente cerrados.
Categoría muy mala (puntuación 1 punto)
Subvariables
1.- Superficie de construcción útil: La disponibilidad es inferior a 5 m² ocupante, considerando, exclusivamente medidas interiores de la vivienda, excluyendo patios, terrazas y áreas descubiertas.
2.- Estabilidad: La construcción es inestable con riesgos para los ocupantes ante sismo y vientos de mediana intensidad. Hay inestabilidad del ambiente físico que se activa como derrumbes, o deslizamientos ante vibraciones, lluvias y sismo de poca intensidad
3.- Protección contra agentes externos: No hay protección contra agentes externos. Hay riesgos de inundaciones periódicas; las viviendas son fácilmente vulnerable a la interrupción del descanso por embriagados, drogadictos o insanos
4.- Aislamiento y privacidad: No existe posibilidad de obtener aislamiento y privacidad
5.- Confort: El ambiente de la vivienda es totalmente inconfortable
6.- Funcionalismo: Nada es funcional en la vivienda, hay insuficiencia y deficiencia de mobiliario
7.- Iluminación natural y ventilación: La vivienda requiere de iluminación complementaria en su totalidad durante el día y más de la mitad tiene problemas de ventilación adecuada
8.- Iluminación artificial; facilidades para elaborar alimentos y para aseo personal: No hay iluminación artificial; se cocina al aire libre o en un rincón de la habitación; no hay lugar para bañarse.
Pregunta
¿Las viviendas tienen espacios suficientes, son cómodas, bien aireadas, iluminadas, estables, firmes y brindan una protección y privacidad adecuada a la familia?
Factor B = Impacto Psico fisiológico
Variable (2) = Estética ambiental
Categoría excelente (puntuación 5 puntos)
Subvariables
1.- Belleza estética por elementos naturales: Se produce un deleite y atracción espontánea al observar la belleza y valor estético de los componentes de las múltiples imágenes que ofrece la belleza escénica natural, la cual despierta una serie de sensaciones: paz, meditación, energía, tranquilidad, etc y motivan la imaginación del observador. No hay rechazo al ambiente. Se observa y estimula motivado por la dinámica y cambios producido por el tiempo (luz, día y biológicos)
2.- Belleza de los elementos antropógenos en el ambiente. Despierta el interés del observador produciéndole un deleite por el valor estético y belleza de lo creado por el hombre y al visualizar las expresiones de arte, su mente siente la satisfacción por la creatividad y por el significado que está encierra. Tanto deleite puede producirle un edificio como la distribución de las calles o los elementos que lo adornan.
3.- Armonía del conjunto de elementos naturales y antropógenos: La riqueza en forma, colores, matices, luces, brillo y perspectiva, generada por la armonía propia del ambiente natural o el funcionalismo con que el hombre ha sabido incorporara, combinar o intercambiar los elementos antropogénicos y los naturales, producen en el hombre una suma importante de efectos al ver reflejada en dicha armonía su condición de ser constructivo y amante de apreciar lo estético y la creatividad, identificándose con ello.
4.- Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen: El individuo se siente inmerso en el ámbito especial al producirse la identificación del hombre con las imágenes naturales, con su variabilidad dinámica y con sus valores estéticos perceptible. Se produce una identificación con ellos y habrá un instante o muchos, en que se creará el sentido sutil instantáneo, efímero, pero muy placentero de propiedad o pertenencia de lo percibido, asociándose ello a su cultura y grado de percepción. Lo mismo ocurre con lo creado por el hombre como expresión artística.
5.- Apreciación social de la estética ambiental: El valor estético del entorno representa, en este caso, las aspiraciones de desarrollo cultural del cual forma parte lo estético, destacando y reafirmando valores estructurales de la sociedad como son: Históricos, costumbres, tradiciones, etc y actuando educativamente impulsando las expresiones culturales, en forma progresiva, hacia los valores que ella representa, estimulando su perfeccionamiento, continuidad y creatividad.
Categoría buena (puntuación 4 puntos)
Subvariables
1.- Belleza estética por elementos naturales La belleza escénica solo presenta signos leves de alteración produciendo aún satisfacción y motivación por la apreciación de los valores estéticos, no obstante que, la percepción se debe hacer más selectiva.
2.- Belleza de los elementos antropógenos en el ambiente: Conjuntamente con la sensación general de deleite, esta presente en forma aislada elementos antropógenos que determinan indiferencia o rechazo por su carencia de belleza y falta de valor estético
3.- Armonía del conjunto de elementos naturales y antropógenos: El conjunto es armónico pero no presenta la misma riqueza de matices, tonos, colores ni elementos y puede haber un leve desajuste armónico entre lo antropogénico y lo natural. Caso frecuente el de la ruptura de la armonía estética natural por un elemento antropogénico inarmónico.
4.- Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen: Con algunas excepciones el individuo logra sentirse expresando e identificando con los valores estéticos del medio y disfruta con propiedad de las imágenes que le ofrece, pudiendo superar las barreras psicológicas o materiales mediante una impresión de conjunto.
5.- Apreciación social de la estética ambiental: Los valores estéticos del entorno estimulan con frecuencia el desarrollo cultural y la apreciación de los valores estéticos del ambiente más restringido de la comunidad.
Categoría regular (puntuación 3 puntos)
Subvariables
1.- Belleza estética por elementos naturales: Existe indiferencia o una atracción no claramente motivadora al observar los valores estéticos de la escena natural; los síntomas de degradación son notorios, por lo que no se despierta la imaginación ni la inducción a la meditación. Tampoco se producen otros deleites
2.- Belleza de los elementos antropógenos en el ambiente: Los elementos antropógenos del entorno son mediocres y no atraen al observador por su valor estético o bien existe una compensación entre los que produce una sensación de agrado y lo que produce una sensación de rechazo
3.- Armonía del conjunto de elementos naturales y antropógenos: La armonía se ve frecuentemente afectada y aun cuando hay elementos valiosos desde el punto de vista estético, el conjunto no es nada atractivo para el hombre.
4.- Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen: Existe un disfrute eventual y tal vez inconsciente de las imágenes de valor estético que ofrece el entorno, por la existencia frecuente de falta de identificación cultural con ello y por dificultades para disfrutar con propiedad de ellas, ya sean psicológicas o reales.
5.- Apreciación social de la estética ambiental: Los valores estéticos del entorno no estimula el desarrollo cultural de la sociedad sino que esta tiende a permanecer como continuidad pasiva de lo que ella es, máximo si el grupo o comunidad no se ha desarrollado en expresiones culturales de valor estético
Categoría mala (puntuación 2 puntos)
Subvariables
1.- Belleza estética por elementos naturales: La degradación existente en el escenario natural es de tal magnitud que solo mediante una percepción selectiva es posible encontrar aun valores estéticos que produzcan alguna sensación de agrado, excepcionalmente en el medio
2.- Belleza de los elementos antropógenos en el ambiente: Conjuntamente con el predominio de elementos sin valor estético o degradante de la belleza ambiental, existen elementos antropogénicos aislados que atraen atención del observador, produciendo cierta satisfacción o al menos le producen el rechazo que caracteriza al entorno
3.- Armonía del conjunto de elementos naturales y antropógenos: Predomina la desarmonía y los elementos que intervienen son escasos en variación de tonalidad, forma, color, aroma, brillo, etc.
4.- Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen: En la apreciación de las imágenes que ofrece el entorno, predomina, sin ser absoluta, la carencia de identificación entre los elementos expresados y la cultura del observador. Frecuentemente no se siente como propia la imagen observada, bien por discrepancia cultural o por barrera material o psicológica para sentirse disfrutando como si estuviera en contacto real con dicha imagen
5.- Apreciación social de la estética ambiental: La mediocridad de los valores estéticos ambientales del entorno influyen notariamente en una degradación de los valores culturales y retardan o dificultan todo progreso en este aspecto.
Categoría muy mala (puntuación 1 punto)
Subvariables
1.- Belleza estética por elementos naturales: Hay tal grado de deterioro en el ambiente y tal pobreza de valores estéticos que se produce un rechazo y en muchos casos, conforme a la sensibilidad , y cultura del observador, se producirá desagrado e incluso acostumbramiento, indiferencia y pasividad en la creativo
2.- Belleza de los elementos antropógenos en el ambiente: Los valores estéticos de lo creado o hecho por el hombre son tan pobres que determinan rechazo o al menos indiferencia, ya se trate de una expresión artística mediocre o de una acumulación de basura o chatarra u otras manifestaciones del hacer humano
3.- Armonía del conjunto de elementos naturales y antropógenos: Los valores estéticos ambientales son inarmónicos a un grado tal que producen rechazo, carencia total de estimulación y si permanece allí es solo por no existir otra alternativa. Se produce el estado de ánimo derivado de tener que soportar dicho ambiente.
4.- Sentido de propiedad y pertenencia de la imagen: Los valores estéticos ambientales no representan las aspiraciones culturales del hombre o éste tiene barrera que le impide sentirse identificado. No hay sentido de propiedad cultural de la imagen observada
5.- Apreciación social de la estética ambiental: Los valores estéticos ambientales del entorno son, en este caso, degradantes de los valores culturales que pueden existir y constituyen un freno a la apreciación de la cultura en este aspecto.
Pregunta
¿El ambiente urbano o rural en que vive la comunidad es bello y se le puede apreciar y disfrutar libremente?
Factor B = Impacto Psico fisiológico
Variable (3) = Descanso y recreación.
Categoría excelente (puntuación 5 puntos)
Subvariables
1.- Sueño y descanso: El promedio de los individuos de más de 15 años duerme 8 horas diarias y reposa más de 2 horas; utiliza menos de 2 horas para trasladarse a su actividad y dispone para descanso y recreación 48 horas continuas a la semana. La población infantil tiene las horas de sueño que requiere su edad. No hay perturbación ambiental del sueño
2.- Deportes: La comunidad dispone de más de 2 horas de facilidades para practicar deportes semanalmente, para un 15% o más de la población. Para esta estimación se considerarían como valores máximos una cancha de baloncesto por cada 2.000 personas o una piscina reglamentaria (20 X 33,3) por cada 12.000 personas o una cancha de béisbol, fútbol, gimnasia o pista de atletismo por cada 5.000 personas. Estos valores corresponden a un buen estado y adecuada administración de las facilidades para el deporte.
3.- Programas y espectáculos: Exista la posibilidad efectiva de recreación mediante programas de radio y televisión de valor positivo para el desarrollo cultural del grupo sin interferencia alguna. Hay acceso a lecturas selectas por prensa y / o bibliotecas públicas. Hay posibilidades irrestrictas de programas culturales, y / o deportivas, en promedio de un programa semanal para el 25% de la población sobre teatro, cine, ballet, concierto, folklore, béisbol, baloncesto, voleibol, fútbol, tenis, natación, etc, y / o participación en juegos criollos distractivos. Hay reuniones espontáneas de grupos sociales para interpretar su folklore y desarrollar su propia expresión cultural.
4.- Juegos infantiles: Hay disponibilidad de parques de juegos y entretenciones suficientes como para el 75% de la población infantil pueda disponer sin restricciones de 2 horas semanales de dichas facilidades, considerando niños de 1 a 15 años. Se estima 60 horas semanales de disponibilidad. Por ejemplo, un parque para 100 niños, en actividad simultanea, la cual equivale a una población infantil de 4.000 niños. Hay estímulos a la práctica de juego criollos y distracción recreativa
5.- Vacaciones y paseos: La posibilidad real y efectiva de cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medios de viajes o paseos dentro o fuera del país, en forma continua o fraccionada supera los 20 días anuales.
La posibilidad real y efectiva de cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medios de viajes o paseos dentro o fuera del país, en forma continua o fraccionada supera los 20 días anuales.
Categoría buena (puntuación 4 puntos)
Subvariables
1.- Sueño y descanso: El promedio de los individuos de más de 15 años duerme más de 7 horas diarias y reposa más de 1 horas; utiliza menos de 2 horas para trasladarse a su actividad y dispone para descanso y recreación 36 horas continuas a la semana. La población infantil tiene las horas de sueño que requiere su edad. No hay perturbación ambiental del sueño
2.- Deportes: La comunidad dispone de más de 2 horas de facilidades para practicar deportes semanalmente, para un 10% o más de la población. Se puede considerar una cancha de baloncesto cada 3.000 personas, o una piscina reglamentaria por cada 18.000 personas, o una cancha de béisbol, fútbol, gimnasia, etc por cada 7.500 personas. Se estimará en forma complementaria y agregando las facilidades para otros deportes no mencionados
3.- Programas y espectáculos: Exista la posibilidad efectiva de recreación mediante programas de radio y televisión de valor positivo para el desarrollo cultural del grupo, con interrupciones que no afectan la continuidad temática y conceptual de la emisión. Hay acceso de lectura selecta por prensa y / o bibliotecas públicas. Hay posibilidad irrestrictas de programas culturales y / o deportivas, en promedio de un programa semanal para un 15% de la población: Teatro, cine, ballet, conciertos, folklore, béisbol, baloncesto, voleibol, fútbol, tenis, natación etc y / o participación en juegos distractivos criollos. Los grupos se reúnen pero hay discontinuidad en las reuniones; la actividad se ve interferida por intereses foráneos.
4.- Juegos infantiles: Hay disponibilidad de parques de juegos y entretenciones suficientes como para el 50% de la población infantil pueda disponer sin restricciones de 2 horas semanales de dichas facilidades. Se estima 60 horas semanales de disponibilidad. Por ejemplo, un parque para 100 niños, en actividad simultanea, la cual equivale a una población infantil de 6.000 niños. Hay estímulos a la práctica de juego criollos y distracción recreativa
5.- Vacaciones y paseos: La posibilidad real y efectiva de cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medios de viajes o paseos dentro o fuera del país, en forma continua o fraccionada supera los 15 días anuales.
Categoría regular (puntuación 3 puntos)
Subvariables
1.- Sueño y descanso: El promedio de los mayores de 15 años duerme 7 horas diarias y reposa menos de 1 horas; utiliza más de 2 horas para trasladarse a su actividad y dispone para descanso y recreación 24 horas continuas a la semana. La población infantil y adulta debe adecuarse a las interferencias ambientales las que dejan los lapsos libres inferiores a 7 horas. Los niños ven ligeramente alterada sus horas de sueño
2.- Deportes: La comunidad dispone de más de 1 horas de facilidades para practicar deportes semanalmente, para más 10% de la población. Se puede considerar una cancha de baloncesto cada 6.000 personas, o una piscina reglamentaria por cada 36.000 personas, o una cancha de béisbol, fútbol, gimnasia, etc por cada 15.000 personas. Se considerará la factibilidad real de acceso a dichas facilidades o instalaciones.
3.- Programas y espectáculos: Exista la posibilidad efectiva de recreación mediante programas de radio y televisión de valor positivo para el desarrollo cultural del grupo, con interrupciones que no afectan la continuidad temática y conceptual de la emisión. Las posibilidades de acceso a bibliotecas son restringidas. Hay posibilidades irrestrictas a programas culturales y / o deportivas, en promedio a 1 programa semanal para un 5% de la población: Teatro, cine, ballet, conciertos, folklore, béisbol, baloncesto, fútbol, tenis, natación, etc, y / o participación en juegos distractivos criollos. Hay fuerte dominio de expresión imitativa, snobística o impuesta por otras culturas que con intereses foráneos imponen sus valores a través de la distorsión de la expresión folklórica
4.- Juegos infantiles: Hay disponibilidad de parques de juegos y entretenciones suficientes como para el 25% de la población infantil pueda disponer sin restricciones de 2 horas semanales de dichas facilidades. Se estima 60 horas semanales de disponibilidad. Por ejemplo, un parque para 100 niños, en actividad simultanea, la cual equivale a una población infantil de 12.000 niños. Hay muy débil estímulos a la práctica de juego criollos y distracción creativa
5.- Vacaciones y paseos: La posibilidad real y efectiva de cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medios de viajes o paseos dentro o fuera del país, en forma continua o fraccionada supera los 10 días anuales.
Categoría mala (puntuación 2 puntos)
Subvariables
1.- Sueño y descanso: La población de más de 15 años duerme menos de 7 horas diarias; reposa menos de 1 hora diaria y utiliza más de 3 horas en traslado a su actividad; tiene disponible menos de 24 horas continuas a la semana para su descanso y recreación. Hay interferencia ambiental al sueño dejando lapsos libres inferiores a 6 horas. Los niños ven afectado sus horas de sueño. La población debe acostumbrarse a las interferencias
2.- Deportes: La comunidad dispone de más de 1 hora diaria de facilidades para la práctica del deporte en la semana, para más del 5% de la población. Se puede considerar una cancha de baloncesto para cada 12.000 personas, o una cancha de béisbol, fútbol, gimnasia, o pista de atletismo para cada 30.000 personas
3.- Programas y espectáculos: Solo hay posibilidad eventual de captar programas culturales y tienen interrupciones e interferencias. Hay acceso muy limitado a lecturas selectas por persona y / o bibliotecas públicas. Los programas culturales y / o deportivos , tienen como promedio, un programa semanal para menos del 5% de la población: Teatro, cine, ballet, conciertos, folklore, béisbol, fútbol, baloncesto, voleibol, tenis, natación, y / o participación en juegos distractivos criollos. Predomina notoriamente el sinobismo o lo foráneo, creando abiertas actitudes estereotipadas y disonantes en la cultura del grupo.
4.- Juegos infantiles: Hay disponibilidad de parques de juego y entretenciones como para que el 10% de los niños puedan disponer sin restricciones de 2 horas semanales, de dichas facilidades. Se estima 60 horas semanales de disponibilidad. Por ejemplo un parque para 100 niños en actividad simultánea equivale a una población infantil de 30.000. No hay estímulo a la práctica de juegos criollos ni a la distracción creativa
5.- Vacaciones y paseos: La posibilidad real y efectiva de cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medio de viajes y paseo dentro y fuera del país, en forma continua o fraccionado, supera los 5 días anuales
Categoría muy mala (puntuación 1 punto)
Subvariables
1.- Sueño y descanso: La población de más de 15 años duerme menos de 6 horas diarias. No hay reposo diario. Se utiliza más de 3,5 horas para el traslado a su actividad. Dispone menos de 24 horas quincenales en forma continua para descanso y recreación. La población infantil ve afectado en forma notoria su sueño. Hay interferencia ambiental y quedan libres períodos inferiores a 5 horas continuas
2.- Deportes: La comunidad dispone de 1 hora o menos de facilidades deportivas para el 5% o menos de la población, semanalmente
3.- Programas y espectáculos: No hay posibilidades de captar programas culturales. No hay bibliotecas y los diarios no llegan o no contienen elementos culturales adecuados al grupo. No hay espectáculos sino muy eventualmente. Las reuniones son de valor degradante de la cultura del grupo, influyendo en forma negativa.
4.- Juegos infantiles: Menos del 10% de los niños pueden disponer de parque de juego y entretenciones, durante 2 horas semanales. Hay desprecio por la práctica de los juegos criollos y a la distracción creativa e imaginativa espontánea.
5.- Vacaciones y paseos: La posibilidad real y efectiva del cambio de ambiente y enfrentamiento con paisajes y personas diferentes por medio de viajes y paseo, dentro o fuera del país, en forma continua o fraccionada, es inferior a los 5 días anuales
Pregunta
¿El grupo tiene posibilidades adecuadas de descansó, distracción, cambios de ambiente, paseos o vacaciones a otros lugares y práctica deporte?
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